dimecres, 6 de febrer del 2013
dimarts, 5 de febrer del 2013
dilluns, 4 de febrer del 2013
Calcular Angles - 6è A
Aqui us deix un tutorial per recordar com se calcula un angle :)
trobau que és fàcil? per què? explica amb les teves paraules com se calcula un angle.
diumenge, 3 de febrer del 2013
Medi - Experiment - Dibuixarem amb llum
Aqui teniu una petita mostra de formes de dibuixar amb sa llum, ja podeu començar a pensar com fer el dibuix, i sobretot, escollir el dibuix que fareu, tindreu 10 segons per fer-lo i 2 proves per intentar-lo, practicau a ca vostra amb una llanterna!
divendres, 1 de febrer del 2013
ASSAMBLEA PARES I MARES, 6 DE FEBRER
Benvolgudes famílies,
Els convoquem a la reunió de pares i mares de l'alumnat de 6èA i 6èB el proper dimecres dia 6 de febrer, a les 14.00h. La reunió tindrà lloc a les aules de sisè. Els informarem dels següents assumptes:
- Presentació del segon trimestre.
- Activitats complementàries del trimestre.
- Viatge d'estudis.
- Hàbits d'estudi.
- Precs i preguntes.
ELS REMARQUEM LA IMPORTÀNCIA D'ASSISTIR A DITA ASSAMBLEA.
MOLTES GRÀCIES!!
Els convoquem a la reunió de pares i mares de l'alumnat de 6èA i 6èB el proper dimecres dia 6 de febrer, a les 14.00h. La reunió tindrà lloc a les aules de sisè. Els informarem dels següents assumptes:
- Presentació del segon trimestre.
- Activitats complementàries del trimestre.
- Viatge d'estudis.
- Hàbits d'estudi.
- Precs i preguntes.
ELS REMARQUEM LA IMPORTÀNCIA D'ASSISTIR A DITA ASSAMBLEA.
MOLTES GRÀCIES!!
dijous, 31 de gener del 2013
Català - Camins, Sebas molta sort!
Avui hem fet aquesta cançó a l'aula en forma de dictat, des d'aqui li volem dedicar a en Sebas :)
te desitjam molta sort!
dimecres, 30 de gener del 2013
Recursos per practicar L'ACCENTUACIÓ
Hola nens i nenes!! Aquí us deixam uns enllaços per a poder practicar una mica més l'accentuació de les paraules en català. Si seguim les regles que vam explicar a classe no hi ha d'haver problema. Raonau!
AVENTURA'T AMB L'ORTOGRAFIA: http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/ortografia/cs02.htm
REPASSEM L'ORTOGRAFIA:
http://usuaris.tinet.org/aragones/ortocat/06_accents.htm
AVENTURA'T AMB L'ORTOGRAFIA: http://www.edu365.cat/primaria/muds/catala/ortografia/cs02.htm
REPASSEM L'ORTOGRAFIA:
http://usuaris.tinet.org/aragones/ortocat/06_accents.htm
dimarts, 29 de gener del 2013
Recursos angles
Altres recursos per practicar:
Genmatic
Edu365
Thatquiz
ACTIVITATS (evocacion, santillana)
Genmatic
Edu365
Thatquiz
ACTIVITATS (evocacion, santillana)
- Classificació d'angles.
- Unitats de mesura d'angles.
- Suma d'angles.
- Resta d'angles.
- Angles complementaris i suplementaris.
- Activitats de repàs. 1 - 2 - 3 - 4 - 5
Angles_PDI
Alexandria (CEIP Àngel Guimerà)
Anota els resultats de les teves respostes a la llibreta:
Data llarga
Activitats PDI alexandria (titol)
Pàgina 4 (escriu les mesures de tots els angles representats)
L'angle vermell mesura ____º
...
...
Pàgina 5 (feu la graella a la llibreta i dibuixeu els angles amb regle on correspongui)
Pàgina 6 (Escribiu el resultat)
Exemple: < ABC= ....º
Pàgina 7 (Dibuixa la taula a la llibreta i completa-la)
Pàgina 10 (visualitza el vídeo, i escriu a la llibreta de què tracta)
Anota els resultats de les teves respostes a la llibreta:
Data llarga
Activitats PDI alexandria (titol)
Pàgina 4 (escriu les mesures de tots els angles representats)
L'angle vermell mesura ____º
...
...
Pàgina 5 (feu la graella a la llibreta i dibuixeu els angles amb regle on correspongui)
Pàgina 6 (Escribiu el resultat)
Exemple: < ABC= ....º
Pàgina 7 (Dibuixa la taula a la llibreta i completa-la)
Pàgina 10 (visualitza el vídeo, i escriu a la llibreta de què tracta)
dilluns, 28 de gener del 2013
LA LLUM, EL MAGNETISME I L’ELECTRICITAT.
TREBALL
DE MEDI: LA LLUM, EL MAGNETISME I
L’ELECTRICITAT.
Bon dia, nens!! Com podeu veure pel títol de l’entrada,
aquesta unitat de medi, la 7, la treballareu vosaltres a través d’un treball.
Amb l’ajuda de l’Enciclopèdia de la
Ciència, haureu de respondre i desenvolupar les preguntes que se us
demanen. També podeu fer servir el llibre. És molt important llegir i entendre
el que ens expliquen per poder seleccionar la informació que ens pareix més
important i s’ajusta al que ens demanen. També podeu fer servir dibuixos i
esquemes per acompanyar les explicacions.
Després d’haver fet el treball se us farà, de forma
individual, una o dues preguntes orals sobre el que haureu treballat, per això
no basta tan sols amb respondre les preguntes, heu de comprendre el que
escriviu i expliqueu en els vostres treballs.
Esforceu-vos i tracteu d’usar la lògica i el raonament
per entendre les explicacions, debatiu entre vosaltres mateixos per arribar a
conclusions. Si encara així, teniu dubtes, no oblideu demanar ajuda! No us
despisteu i aprofiteu el temps. Endavant!!
COM
FAREM EL TREBALL?
- Organització: grups
de tres.
- Temps de treball: sessions de medi
durant dues setmanes.
- Presentació: escrit a mà i en
paper blanc. Atenció a l'ús dels marges, a les faltes d’ortografia i la lletra.
- Data de lliurament: dimecres 6/2/13
a la sessió de medi.
- Preguntes orals: es faran el
dijous 7/2/13. Se us donaran 15-20 minuts per poder repassar els treballs.
CONTINGUT DEL TREBALL
-
PORTADA (Amb el títol del
treball, matèria, nom i cognom dels membres i la data de lliurament)
-
PREGUNTES I RESPOSTES
QUE SE US DEMANEN (Acompanyades de dibuixos i esquemes, si escau).
ENLLAÇ: ENCICLOPÈDIA DE LA CIÈNCIA http://www.edu365.cat/aulanet/ciencia/
- A quina rama de la ciència pertanyen la llum,
l’electricitat i el magnetisme? Escriu-ne la definició.
- Què és la llum i com es propaga?
- Què és la refracció de la llum? Posa un exemple.
- Què és la reflexió de la llum? Posa un exemple.
- Què és un objecte no lluminós? Posa un exemple.
- Quins tipus d’objectes no lluminosos existeixen?
Quines són les seves característiques? Posa un exemple de cada un.
- Per què les fulles dels arbres es veuen de color
verd?
- Què és el magnetisme i què és un imant?
- Què són els pols dels imants?
- Què passa quan apropem dos pols igual d’un imant? I
quan apropem dos pols distints d’un imant?
- Què és el corrent elèctric? Amb què podem generar
corrent elèctric?
- Coneixes tres materials conductors d’electricitat? I
tres d’aïllants?
- Fes el dibuix d’un circuit elèctric i escriu-ne el
nom de les seves parts.
-
ESQUEMA GENERAL DE LA
INFORMACIÓ TRACTADA: feu un esquema que resumeixi tota la informació recollida en el vostre
treball. Recordeu que un esquema ha de recollir les idees principals i ser clar
i entenedor a simple vista.
- RECURS: troba un recurs a la xarxa amb informació
relacionada amb la unitat i que també us pugui ser útil. Escriu-ne l’enllaç, de
què tracta exactament i feu-ne una breu descripció.
-
EXPLICACIÓ DE COM US HEU
ORGANITZAT PER FER EL TREBALL I QUÈ US HA PAREGUT AQUESTA FORMA DE TREBALLAR.
dijous, 24 de gener del 2013
Angles. Tipus i mesura
Recull d'activitats interactives:
- ANAYA Ángulos
- Ángulos (I)
- Ángulos (II)
- Ángulos (III)
- Ángulos complementarios y suplementarios
- Dibujando ángulos
- Los ángulos y su medida
- Sistema sexagesimal
- Grados, minutos y segundos (I)
- Grados, minutos y segundos (II)
- Suma de ángulos
- La nave de los ángulos
- Operaciones con ángulos
- Rectas y ángulos
- Rectas y ángulos en el plano
Subscriure's a:
Missatges (Atom)